本网讯（文/图 科技处 李世毅）近年来，学校坚持教学工作中心地位，突出科研反哺教学，着力推进教育教学内涵建设，通过多种形式调动广大教师参与教育科学研究的积极性，积极开展各级各类教育科学研究项目的组织与申报工作。今年以来，在教育研究课题立项数量和质量上取得连续突破。
2024年4月，我校校长助理简玉刚主持的“应用型本科校企协同育人与产教融合体系构建研究与实践”、教师发展中心夏冬梅主持的“双师型教师特质及培养体系建构研究”两个项目成功获得重庆市教育科研实验基地立项建设，正式拥有了市级教育研究平台。
9月，我校共获得重庆市教育科学规划项目立项8项。其中党委书记陈长虹挂帅的《新时代高校传统文化与思想政治教育融合改革研究》、建筑工程学院院长雷江挂帅的《教学共同体视角下地方本科院校基层教学组织建设改革研究》2个项目获得重点立项，立项数质量均创近年来新高。
9月，软件学院谭风老师申报的课题“基于软件测试学科知识图谱的自适应学习模型研究与实践”获得“学习科学与教育数字化转型研究”类重大课题立项，实现该等级项目立项零的突破。
下一步，我校将继续引导教师加强教育理论学习，提升教育科研工作的内在动力，不断浓厚教育科研氛围，促进教育教学和人才培养质量提升。
