本周10月18日，管理学院电子商务教研室，针对上周召开的16级本科第5学期课程建设中有争议的三门课程的教学内容体系进行修改讨论和商业项目推进及阶段汇报展开教研活动。
首先在会上确定了关于卫莉老师在下学期16级本科中开设选修课《电子商务专业英语》的课程梳理以及教学内容体系的确定。专业带头人李明教授指出《电子商务专业英语》这门课程，一定要针对电子商务学生的电商实践，注重培养学生的应用型、复合型高素质的专业人才。教学内容体系包括电子商务专业常用术语的英语词汇，跨境电商平台的场景英语模拟、跨境电商平台的英语运营实践等内容，希望能够在国内学术界还未成熟的电子商务专业英语内容相关的课程体系的背景下，制定出一套适用于全国跨境电商服务的专业英语教学内容体系和相关教材。
而孙静老师针对《电子商务网页制作实务》的教学模块针对上周的李明教授的建议，进行修改后的阐述。课时也增加到了48个课时，课程重点也主要围绕HTML+CSS、DW、JS的实际操作的实践操作为主。
紧接着，赵鹏飞老师进行了《网页设计与制作》的实训课程建设工作汇报，课程中将引入电商校企合作的JSD陶瓷刀商业项目为核心，以JSD的官方网站为载体，通过第5学期孙静老师的《电子商务网页制作实务》、芦亚柯老师的《电子商务项目管理》、王延平老师的《互联网原型产品设计》三门课程的理论与实践学习，最终进行为期2周的专业实训，制作一个小型的网站的制作，从而最终建立课程群内容体系。
在课程建设讨论会议之后，由JSD商业项目运营主管赵鹏飞老师进行汇报。赵老师针对JSD陶瓷刀项目进行店铺运营诊断的系统详细分析。其中明确了接下来各个小组的具体分工以及双11活动策划方案及具体的安排。小组成员也在李明教授的建议下，明确了接下来在商业项目中应该以什么样的方式去解决项目工作中的问题。
在会议的最后，管理学院简玉刚院长也做出了指导性建议，指出无论是学科的课程建设还是校企合作商业项目，都要以学校的定位及建设特色鲜明的应用型本科人才培养计划为大前提。以培养学生的知识目标、技能目标、素养目标为重任，同时也要在高速发展、日新月异的互联网行业大背景下，注重行业的最新发展方向，紧跟市场发展。课程建设一定要和校企结合的项目相互结合，增加实训项目科资源和校本研发课程的建设，每位老师都应该提高自我认识，努力提升自我。在校企合作商业项目中，提高自己的主观能动性，带动学生参与，提高教学和项目操作的效率，让学生能在学习和实训中更好的适应社会和企业。
.jpg)
