（文/图 办公室 周黎）为帮助新入职的教师更好地适应教育教学环境，更快地融入学校教师发展团队，从而增强教师的业务能力，提高教师的业务素质，管理学院特此开展2023-2024-2学期新教师系列培训，本次的培训主题是备课专题，于2024年1月24日通过线上方式召开，培训导师为数字营销系副主任潘娅，参加人员为新入职教师4人。

    潘老师从备课内涵、备课要求和备课方法三个方面与老师们分享了如何开展备课工作，并重点从备教材、备学生、备教学过程、备教学手段、备教法、备学法、备可能出现的问题、写教后、写教案9大板块详细介绍了备课如何组织、如何开展以及如何反思等。培训后新教师也积极与培训导师交流、沟通，潘老师结合自己的教学经历和心得体会，分享了教学经验和案例，为新教师们提供有针对性的指导和建议。

    本次培训旨在为新教师提供一个交流和学习的平台，让他们了解如何有效地备课，掌握教学技巧和方法，为未来的教学工作打下坚实的基础。通过这次培训，新教师们不仅掌握了备课的基本技能和方法，还对教学工作有了更深刻的认识和理解。