（文/图 办公室 周黎）为了更好地助力新教师迅速适应教师角色，进一步提升新教师的教学能力与教学质量，确保教学活动规范有序进行，管理学院特此开展2024-2025-1学期新教师系列培训活动。本次培训以科研发展为主题，于2025年1月14日在3413会议室开展，由副院长李玲担任培训导师，全体新入职教师均参与。

  本次培训围绕管理学院科研专题展开，通过介绍《科研成果认定与分类办法》、《科研和学科建设积分管理办法》、《高水平科研成果奖励办法》等科研项目管理制度，帮助新教师了解学院科研成果认定的标准和奖励机制。

  培训会上李院长帮助新入职教师全面了解科研项目申报的类型、准备工作、申报技巧；培训过程中新入职教师们就自己在选题、申报书撰写、前期成果准备等方面遇到的困惑和问题进行提问，李院给予了详细的解答和指导。通过这一环节，教师们不仅解决了自己的疑问，还从其他教师的提问和讨论中获得了更多的启示和灵感。

  通过本次培训，新入职教师对管理学院的科研项目申报有了全面的了解，掌握了项目申报的基本流程和关键技巧。培训增强了新教师对科研工作的认识和兴趣，为他们在未来的科研道路上提供了有力的支持和指导。

  本次科研专题培训为新入职教师提供了一个宝贵的交流平台和学习机会，管理学院将继续关注新教师的成长和发展，为他们提供更多的科研支持和资源，助力他们在教学和科研领域取得更大的成就。同时，也期待新教师们能够积极投身于科研工作，为管理学院的发展贡献自己的力量。